Matthew Lipman (1923/2010) foi um filósofo americano, reconhecido como o fundador da Filosofia para Crianças.

A decisão de trazer a filosofia para os jovens decorreu da sua experiência como professor na Universidade de Columbia, onde constatou a dificuldade dos seus alunos para raciocinar. Assim, procurou desenvolver-lhes a habilidade do raciocínio, através do ensino da lógica. A crença de que as crianças têm a capacidade de pensar abstratamente desde muito cedo levou-o à convicção de que incluir a lógica na educação infantil ajudaria a melhorar a sua habilidade de raciocinar